PREVENÇÃO DAS NEUROSES

O módulo básico do curso Vínculos Vitais, coordenado por Evânia Reichert, tem o propósito de formar em cada aluno uma compreensão profunda e objetiva sobre cada etapa do desenvolvimento, focalizando as potencialidades que amadurecem em cada estágio e os danos que podem ser gerados sobre as mesmas com as rupturas biopsicológicas.

São aulas compartilhadas, ilustradas com filmes e materiais
audiovisuais, além de pequenos exercícios de auto-investigação e percepção dos aspectos que condicionam a relação adulto-criança. Trata-se de um aporte interdisciplinar sobre as fases, mas que apresenta a formação do caráter segundo a abordagem de Wilhelm Reich e seus seguidores.

Temário do curso

• Uma visão contemporânea e interdisciplinar sobre o desenvolvimento biopsicológico, da gestação à puberdade. A relação entre fases da Infância, formação do caráter, saúde e educação.

• A abordagem inovadora de Reich, Lowen, Boadella e Navarro, enriquecida por outros autores como Erikson, Bion, Winnicott, Maturana, Naranjo, Vygotsky, Piaget, além de pesquisadores da Neurociência e da Antropologia.

• O conceito de auto-regulação, o cultivo dos três limites educativos e a relação entre saúde e educação, originário de Wilhelm Reich. A necessidade de uma nova pedagogia para o educador, seja ele pai, professor ou cuidador, pois o caráter dos adultos se reflete em seu modo de educar.


• A crise atual nos modos de educar, a falência da educação hierárquica e o nascimento de um novo paradigma. A compulsão a educar e o abuso da condição adulta sobre a infantil. As idéias de prevenção de Reich e da Educação Trifocada / heterárquica de Cláudio Naranjo.

• As descobertas da Neurociência sobre o desenvolvimento inicial do cérebro e os vínculos afetivos. O movimento da OMS por mudanças na educação
das crianças pequenas. A proposta de Educar para Ser, da Unesco.

• A fase gestacional é a primeira etapa do desenvolvimento biopsicológico, segundo a abordagem reichiana. A proposta de humanização no nascimento.

• A revisão das pendências das fases infantis durante a Adolescência, quando a Infância é passada a limpo.



" É preciso educar o educador, pois o adulto reflete as marcas de sua Infância em seus modos de educar". Wilhelm Reich

INFÂNCIA, A IDADE SAGRADA anos sensíveis em que nascem as virtudes e os vícios humanos é o livro de estudos do curso Vínculos Vitais - educação e prevenção das neuroses na Infância. A obra de 336 páginas, foi lançada em 2008, por Edições Vale do Ser, com segunda edição em 2009 e terceira edição em 2011.
Abaixo a capa da edição espanhola (Edicciones La Llave - Barcelona/ Espanha).